Den freien Umgang mit der Farbe lernen Kinder in den Waldorf-Kindergärten und den Waldorfschulen von Anfang an. Bringen sie dann diese Bilder mit nach Hause, ist oft die Ratlosigkeit der Eltern groß: was sollen diese farbigen Kleckse, Wolken, Formen? Warum sieht man keine Gegenstände?

Das Buch gibt grundlegend Auskunft über diese Art des Malens und seine pädagogische Bedeutung. Der größere Teil des Werkbuchs jedoch ist eine genaue Anleitung, wie Kinder mit Wasserfarben malen können, welche Vorbereitungen nötig sind (Art der Farben, Malgründe....) und wie das Malen mit Geschichten und Farberzählungen begleitet werden sollte.

... Das Buch handelt von den Eigenschaften, Qualitäten und Wirkungen der Farben und von der Bedeutung des Farbenerlebens für den heranwachsenden Menschen. Es möchte vor allem zeigen, wie durch das Malen mit Wasserfarben das Miterleben des Farbigen in der Welt gepflegt werden kann. Es will Mut machen, recht oft Kinder mit den flüssigen Farben malen zu lassen ...

(03.06.2010)