Erdkunde in der 9. bis 12. Klasse an Waldorfschulen

Eine Gesamtkonzeption

Beschreibung

Hans-Ulrich Schmutz entwickelt ein Gesamtkonzept für den Erdkundeunterricht der Oberstufe an Waldorfschulen, das ganz auf die Entwicklungssituation der Schüler abgestimmt ist. Sein konsequenter, sorgfältig erarbeiteter Unterrichtsaufbau führt von der Geologie über Strömungskunde, Kristallografie, Technologie und Wirtschaftsgeografie bis zur Astronomie und Paläontologie. Zu all diesen Themen liefert der Autor interessante und neue Gesichtspunkte, die stufenweise zu einer Erkenntnis des Lebendigen und des Zusammenhangs von Erde und Mensch beitragen können.

(16.02.2011)

Produktinformation

ISBN-10: 
3-7725-1687-4
ISBN-13: 
978-3-7725-1687-0
Erscheinungsjahr: 
2001
Auflage: 
1
Reihe: 
Menschenkunde und Erziehung
Einband: 
Gebunden
Seiten: 
217

Inhaltsverzeichnis

Einführung: Zum Naturkunde- und Erdkunde-Lehrplan der Oberstufe / 9. Klasse: Geologie / 10. Klasse: Die Erde in Bewegung / 10. Klasse: Kristallografie / 10. Klasse: Erdkundliches zu Feldmessprojekten / 9. und 10. Klasse: Aspekte zur Lebenskunde, Technologie und Wirtschafts-geografie / 11. Klasse: Astronomie / 11. Klasse: Energiewirtschaft / 12. Klasse: Paläontologie und Anthropologie / 12. Klasse: Aspekte zur Weltwirtschaft.

Erdkunde in der 9. bis 12. Klasse an Waldorfschulen
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