Dieses Werk, das die der Waldorfschule zugrunde liegende Anschauung vom Menschen kommentiert und erläutert, ist für Lehrer ein unentbehrliches Hilfsmittel und bietet darüber hinaus jedem, der sich mit den Grundlagen der Anthroposophie vertraut machen will, vielseitige Verständnisgrundlagen.

Mit diesem Werk liegt zum ersten Mal ein ausführlicher Kommentar zu den Vorträgen vor, die Rudolf Steiner 1919 zur Begründung der Waldorfschule für die künftigen Lehrer gehalten hat. Die Darstellung folgt Schritt für Schritt fragend und erläuternd dem Gang der Vorträge. Dabei werden Verbindungen zu anderen Ausführungen Steiners geknüpft sowie Brücken zu Erkenntnissen der modernen Physiologie, Morphologie, Psychologie, Sprachwissenschaft und Kunst geschlagen. Auf diese Weise ist ein Werk entstanden, das dem Studierenden helfen kann, die sich beim Studium der Allgemeinen Menschenkunde einstellenden Verständnisschwierigkeiten allmählich zu überwinden. Das pädagogische Grundlagenwerk Steiners vermag auch in heutiger Zeit die Arbeit der Lehrer und Erzieher zu impulsieren, doch die eigenschöpferische Arbeit mit den Inhalten und Gedankenformen Steiners kann erst dann beginnen, wenn alle möglichen Verstehenshilfen bereitgestellt und aufgegriffen sind.Die Gliederung des Werkes in drei Teile entspricht der Darstellung des Menschen unter seelischem, geistigem und leiblichem Gesichtspunkt, wie sie von Steiner selbst vorgenommen wurde. Zahlreiche Abbildungen tragen zur Veranschaulichung bei.

(08.07.09)